fbico gpico linkedin twico logo-small logo-tall
alexa ip pinterest pr url refresh_ico link-follow link-nofollow leftmenu-content leftmenu-domain leftmenu-links leftmenu-metas leftmenu-seoaudit leftmenu-speed leftmenu-tech error good good status base_ico warning

SEO audit: www.dyslex.hu

dyslex.hu desktop anteprima
44 %
Aggiorna

Leggenda
Va bene
Errore
Consiglio
Stato
Try our white label PDF! 3 days trial!

Clicca qui e contattaci per un preventivo SEO gratuito

I nostri esperti sono pronti ad aiutarti!

Gerg Tamasi

Partner

Beatrice Gardin

Account

Paolo Fada

Sales

Nadia Dellegrazie

Web Designer

Andrea Romeda

Seo Specialist

Adrienn Rebak

Marketing

Dispositivi mobile

Visualizzazione mobile
Visualizzazione tablet
Visualizzazione mobile
dyslex.hu mobil anteprima
dyslex.hu tablet anteprima
Ottimizzazione mobile
Icona Apple
Visualizzazione meta tag (viewport tag, per dispositivi mobile)
Contenuto Flash

Anteprima dei risultati della ricerca Google

Google anteprima

Dyslex.hu - a diszlexia portál - fórum a tanulási, olvasási ...

www.dyslex.hu/
Leírások a diszlexia okairól és javításáról. Fórum és a tanácsadás.

Domain / URL audit

Url
Dominio : www.dyslex.hu/
Lunghezza (caratteri) : 14
Alexa
Nel database di Alexa non ci sono abbastanza dati della pagina.
Controllo IP
212.92.23.196 indirizzo ip non è presente nelle blacklist (liste spam)

Meta dati

Parole chiave (meta keywords)
diszlexia, dyslexia, diszgráfia, diszkalkulia, olvasási zavar, tanulási zavar ,olvasási módszer ,Meixner

Errore! L'utilizzo del "meta keywords" è inutile! Google non li utilizza dal 2009!
Descrizione (meta description)
Leírások a diszlexia okairól és javításáról. Fórum és a tanácsadás.

Lunghezza (caratteri) : 67

Errore, la parte meta description (descrizione meta) del sito web dovrebbe essere tra i 70 e 160 caratteri.
Open Graph Protocol
Errore! La pagina non utilizza il protocollo OG (Open Graph).


Dublin Core
Errore. Il sito non utilizza lo standard di metadati Dublin Core.

SEO audit: Analisi del contenuto

Lingua
La localizzazione linguistica è stata completata: "hu".
Titolo (Title)
Dyslex.hu - a diszlexia portál - fórum a tanulási, olvasási zavarokról.

Lunghezza (caratteri) : 71

Da correggere. La lunghezza del titolo (Title) del sito web deve avere la lunghezza tra 10 e 70 caratteri.
Rapporto testo/codice
Rapporto : 83%

Oops! Sulla pagina web il rapporto testo/codice è 70 percento. Questo valore è molto alto, quasi quasi come spam.
Flash
Errore. Il sito web utilizza anche dei contenuti flash, che vengono interpretati difficilmente dai motori di ricerca.
Frame
Ottimo! La pagina non utilizza soluzione frame.
Nuvola di parole chiave (keywords cloud)
oktatási  elsõ  megfelelõ  probléma  iskolai  gyerek  idegen  nyelvvizsga  gyermek  szülõk  idõ  áll  többet  olvasási  õket  speciális  pedagógusok  osztályban  fog  tud  tanár  írni  óra  zavar  általános  diplomát  iskolába  olvasni  gyermeket  segíteni  nehéz  segítséget  gyermekek  természetesen  pedagógus  törvény  iskola  történik  dyslexia  szülõi  idõt  iskolában  gyermekeket  betûk  egyesület  diszlexia  nap  magyarországon  diszlexiás  iskolák  tudnak  szülõ  magyar  része  gyermeknek  nevelési  olvasás  logopédus  integráció  tanulási 
Utilizzo adeguato di parole chiave
Parola chiave Contenuto Titolo (Title) Descrizione (meta description) Intestazioni (headings)
gyermek 228
gyermekek 198
diszlexiás 98
tanulási 98
diszlexia 90
elsõ 87
Parole chiavi (di 2 parole) Contenuto Titolo (Title) Descrizione (meta description) Intestazioni (headings)
meg kell 25
nem kell 24
miért nem 24
nem volt 13
még nem 13
tanulási zavar 13
Parole chiavi (di 3 parole) Contenuto Titolo (Title) Descrizione (meta description) Intestazioni (headings)
nem kell annyi 5
meg kell tanulnia 5
demokraták szövetsége európáért 4
oktatási jogok miniszteri 4
neked nem kell 4
demokraták képviselõcsoportja szocialista 4
Intestazioni (headings)
H1H2H3H4H5H6
1334741000
Errore. Di H1 ce ne sono più di 1
Struttura heading nel codice sorgente
  • <H2> Kérjük, támogassa egyesületünket adója 1%-ával!
  • <H1> Diszlexia és nyelvtanulás
  • <H1> DysTEFL meghívó
  • <H1> Gondolatok az új tanév kezdetén
  • <H1> Szülõknek, pedagógusoknak
  • <H2> Beilleszkedés
  • <H2> Az olvasás tanítása, tanulása
  • <H2> Az írásról
  • <H2> Kedves szülõk!
  • <H1> Vélemény a vitaanyagról
  • <H2> Diszlexia - diszgráfia
  • <H3> Az értékelések alóli mentesítésekrõl, a szegregálásról
  • <H3> Az áldiszlexia megjelenése, a diszlexia spirál
  • <H2> Az áldiszlexia megjelenésének kivédése
  • <H3> Az ábécé tanítása
  • <H3> Az olvasókönyv
  • <H3> Szövegértés munkafüzet (az olvasókönyvhöz kapcsolódó munkafüzet)
  • <H3> Az írás
  • <H2> A megoldásokról
  • <H3> Az olvasás
  • <H3> A nevelési értekezletek egyik témája legyen a tanulási zavar
  • <H3> Tiltsák ki a feladatlapos munkafüzeteket az elsõ és második osztályból
  • <H2> Összefoglalva
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H2> Köszönet a tanítóknak.
  • <H2> Kedves tanító-tanár nénik, bácsik!
  • <H1> Anyák napjára
  • <H1> Göncz Árpád születésnapjára
  • <H1> Szalóki Ági - Karácsony estéjén
  • <H1> A diszlexia javításának kálváriája II. rész
  • <H2> A céljaink megvalósításához támogatókat kerestünk:
  • <H2> A szülõ úgy hiszi - és miért is ne hinné -, hogy a fejlesztõfoglalkozások megoldják a problémát. Mire rájön, hogy ez nincs így, a gyermek sorsa többnyire eldõlt.
  • <H1> A diszlexia javításának kálváriája I. rész
  • <H1> Szégyenpadon a diszgráfia
  • <H1> 1848
  • <H1> Boldog Karácsonyt!
  • <H1> Családi pótlék diszlexiás gyermekeknek
  • <H1> Még egyszer nyelvvizsga ügyekben
  • <H1> A diszlexia kezelésérõl röviden
  • <H1> Édes anyanyelvünk(Nyelvtörvényt a nyelvtan órákra!)
  • <H1> Jablonkai Sára: Zárt ajtók mögött Zárt ajtók mögöttavagy A fekete pedagógia árnyékában "Sára álljon fel! A maga dolgozata egyszerûen katasztrófa. Tudom, hogy fel van mentve matematika alól, de azért ezt a produkciót... Tudja mit, inkább felolvasom a példákra írt válaszokat." Az osztály dõl a nevetéstõl, a mellettem ülõ gúnyosan vigyorog. Csak állok példátlan magaviselettel, hagyom, hogy szégyenítsen a tanárnõ, mert más vagyok. Hasonló esetekben sírva fakadok, de most... valahogy nincs erõm hozzá. Ideges mosoly ül az arcomra. Elrejtem, mennyire fáj. Hagyom, hagy érezzék jól magukat rajtam, mintha nekik nem volna hibájuk, mert már az õ szégyenük is az én részemmé vált.
  • <H2> Zárt ajtók mögöttavagy A fekete pedagógia árnyékában
  • <H1> Meghívó Kis magyar igeragozás
  • <H2> Kis magyar igeragozás
  • <H2> Mit kell tenned?
  • <H2> Meghívó!
  • <H3> Kedves Szülõk!
  • <H1> Ne add fel a reményt
  • <H1> Az iskola nem mindenható
  • <H1> Tanévkezdés elõtt
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H1> Európai parlamenti választások, STOP dyskrimináció
  • <H2> Képviselõink aláírásai
  • <H2> Mondd, te kit választanál?
  • <H1> Képzeletbeli párbeszéd Tiborral
  • <H1> Félév elõtt
  • <H1> Levél a kis Jézushoz
  • <H2> Kedves Jézuska!
  • <H1> Halottak napja
  • <H2> Testamentom
  • <H1> Apáczai Kiadó
  • <H1> Levél a tanítókhoz
  • <H2> Tisztelt Tanítónõ, Tanító Úr!
  • <H1> 2008–2009, Szeptember
  • <H2> Elsõosztályosok
  • <H1> SNI gyermekek az oktatásban
  • <H2> Jogszabályi háttér:
  • <H2> Fontosabb, tanulási zavarokkal kapcsolatos BNO kódok (Betegségek Nemzetközi Osztályozása)
  • <H1> A diszlexia kezelésérõl és a színszûrõs szemüvegekrõl
  • <H2> Többen érdeklõdnek a színszûrõs szemüvegek (pl. Chromagen) alkalmazásának eredményességérõl.
  • <H1> Motiválatlan generáció
  • <H1> Meghívó közgyûlésre és szülõi találkozóra
  • <H1> Anyák napjára!
  • <H1> Diszlexia kezelése a Fenyvesi módszerrel
  • <H1> Az iskolai agresszióról
  • <H2> Az iskolai agresszióról
  • <H3> Hogyan élnek ma a gyermekeink? - A család szerepe.
  • <H3> Az iskola szerepe:
  • <H3> A média szerepe
  • <H1> Kellemes Húsvéti Ünnepeket!
  • <H1> Honszeretet
  • <H1> A többség joga
  • <H2> Nyílt levél a Pedagógusok Szakszervezeteinek
  • <H1> Adjon az Isten
  • <H1> Boldog Karácsonyt! Merry Christmas! Frohe Weihnachten!
  • <H1> +3
  • <H1> STOP dyskrimináció!
  • <H1> Szülõi javaslatok az Országos Szülõi Érdek-képviseleti Tanács felé
  • <H2> Kedves Szülõk!
  • <H1> Megalakult az Országos Szülõi Érdek-képviseleti Tanács
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H1> Anyukáknak
  • <H1> A szabály, az szabály.
  • <H1> Március 15.
  • <H1> Szülõi találkozók
  • <H1> Árpád Fejedelem, a Honfoglaló
  • <H1> Közgyûlési meghívó
  • <H2> Meghívó - Ábécé Egyesület a Gyermekekért
  • <H1> Boldog Karácsonyt! Merry Christmas! Frohe Weihnachten!
  • <H1> Pedagógus sztrájk
  • <H1> Meghívó
  • <H1> Tanulásban akadályozottak gyógyítása adminisztratív úton
  • <H1> Napló 1956.
  • <H3> 1956 október 23.
  • <H3> 1956 október 30.
  • <H3> 2006. október 19.
  • <H1> Pluszkettõ
  • <H1> Október 6.
  • <H1> Tanterem
  • <H1> Mohács - 1526. augusztus 29.
  • <H1> Sérült gyermekek az integráció csapdájában
  • <H1> Cselédpasszus
  • <H1> 1456 július 22.
  • <H2> Nándorfehérvári csata emlékére
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H1> Debreceni játék
  • <H1> Vélemények
  • <H1> Anyák Napja
  • <H1> Kérdõív, 2006
  • <H1> Ábécé honlap
  • <H1> A Fenyvesi Program
  • <H2> A diszlexia terápiája a Fenyvesi Programmal.
  • <H3> Olvasás
  • <H3> Írás
  • <H3> Fejlesztõ gyakorlatok
  • <H1> Körmös
  • <H1> Miért? - a Debreceni erõszak margójára
  • <H1> ábécé Egyesület a Gyermekekért
  • <H1> Rekviem egy osztályért
  • <H1> Ki törõdik Kovács Pistikével?
  • <H1> Pilátus
  • <H1> Miért nehéz a matematika?
  • <H1> Házi feladat - szülõknek
  • <H3> Mit ne tegyen a szülõ?
  • <H3> Mit tegyen hát?
  • <H3> Vegyük tehát az írást.
  • <H3> Gyakorlás.
  • <H3> Olvasás.
  • <H3> Legyenek erõsek!
  • <H1> Elégtelen
  • <H1> Iskolai libikóka
  • <H1> Nyelvvizsga - elutasítás
  • <H2> A szóbeli vizsga
  • <H3> 1. A hallás utáni értés készségét mérõ feladat
  • <H1> Nyelvvizsga felmentés - hová fordulhat?
  • <H1> Boldog Új Évet!
  • <H1> Boldog Karácsonyt!
  • <H1> A 22-es csapdája
  • <H1> Körzetesítés és sorsolás – NOL cikk
  • <H1> Sorsolás
  • <H1> Jog
  • <H1> Diploma ügy a Kossuth Rádióban
  • <H1> A diszlexia öröksége
  • <H1> Rádió 17
  • <H1> MTV Hétfõ Este - diploma és nyelvvizsga
  • <H1> A diszlexiások nyelvvizsgájáról
  • <H1> Alakulógyûlés
  • <H1> Hová vezet a rohanás?
  • <H1> Hol vannak a Szervezetek?
  • <H1> LXXIX. törvény a közoktatásról
  • <H1> Feladatlapok
  • <H1> Mit vár az Egyesület a szülõktõl?
  • <H1> Nem csak diszlexiásoknak
  • <H1> Jelentkezés az Egyesületbe
  • <H1> Felhívás a Gyermekeinkért Egyesület alapítására
  • <H1> Kihívás
  • <H1> A nyelvvizsga visszavág II.
  • <H1> A gyerek legyen az elsõ
  • <H1> Dyslex.hu az éterben
  • <H1> Nyílt levél Tamás Gáspár Miklósnak
  • <H2> Kedves Tamás Gáspár Miklós, kedves értelmiségiek!
  • <H1> A Püspöki Konferencia és az integráció
  • <H2> Tisztelt Veres András püspök úr!
  • <H3> 1. Roma gyermek integrációja.
  • <H3> 2. Értelmileg sérült gyermekek integrációja.
  • <H1> Integráció az iskolában
  • <H1> Kérdõív - lezárás
  • <H1> Jogszabály a felmentésrõl
  • <H2> 1993. évi LXXIX.törvény a közoktatásról. 30§.
  • <H1> Olah Action
  • <H1> Ombudsman
  • <H2> 1. A diploma visszatartása
  • <H2> 2. A diszlexiás gyermekek helyzete a mai oktatási rendszerben
  • <H1> Vitaindító
  • <H2> Téma: A tanulási zavarokkal küzdõ gyermek helyzete a mai oktatási rendszerben.
  • <H1> Köszönet
  • <H1> Kérdõív
  • <H1> Pihenni is engedd...
  • <H1> Kedves Eszter!
  • <H1> Statisztika
  • <H1> Fórum a dyslex.hu-n
  • <H1> Elsõsök
  • <H2> Elsõosztályosok (részlet)
  • <H1> Diszlexia, nyelvvizsga, diploma?
  • <H3> 2004. január
  • <H3> 2004. február 5.
  • <H3> 2004. február 8.
  • <H3> 2004. február 20.
  • <H3> 2004.február 28.
  • <H3> 2004. március 8.
  • <H3> 2004. március 30.
  • <H3> 2004. április 15.
  • <H3> 2004. május 4.
  • <H3> 2004. május 6.
  • <H3> 2004. május 27.
  • <H3> 2004. július 2.
  • <H3> 2004. július 7.
  • <H1> Iskolakezdés
  • <H1> Javítjuk vagy javítgatjuk a dyslexiát?
  • <H2> Mire figyeljünk?
  • <H2> Ki javítsa a dyslexiát?
  • <H1> Amihez nem kell magyarázat
  • <H1> Dyslexiás a gyermekem?
  • <H2> A dyslexia tünetei: mikor és mire figyeljünk?
  • <H2> Mit érez a gyermek?
  • <H2> Mit érez a szülõ?
  • <H2> Mi okozza a dyslexiát?
  • <H2> A dyslexia helye az iskolákban
  • <H1> A dyslexia javítása
  • <H1> A dyslexiás osztályokról
  • <H1> 1996./LXII törvény 25. §
  • Mostra gli altri
Immagini
In totale ci sono 55 immagini sul sito web.

L'attributo "alt" del seguente 21 immagine non è compilato sulla pagina.
Questo deve essere completato il più presto possibile così i motori di ricerca saranno in grado di interpretare le immagini.

SEO audit: tecnologia

Reindirizzamento (www/ non www)
Errore! L'URL è disponibile sia nella versione con www che senza www!
Favicon
Ottimo! Il sito utilizza anche la favicon.
Doctype
XHTML 1.1
Codifica
Perfetto: la codifica dei caratteri è stato impostato: ISO-8859-2.
Codice HTML
Ottimo! Non abbiamo trovato delle soluzioni HTML obsolete.
Stampabilità
Errore! Purtroppo non abbiamo trovato css printer-friendly.
Pagina 404
Il sito ha una pagina 404 standard.
Controllo robots.txt
File robots.txt esistente!
http://www.dyslex.hu/robots.txt
Mappa del sito
La sitemap non è stata trovata!
Google Analytics
Sulla pagina web non si trova il codice di monitoraggio di Google Analytics.
Google Tag Manager
Il sito web non fa uso di Googe Tag Manager.
Crittografia email
Attenzione! Il sito dispone almeno di un indirizzo mail che non è stato criptato.
44%

Ormai ti manca solo un passo per superare i tuoi concorrenti sui motori di ricerca:

Richiedi un preventivo gratuito!