fbico gpico linkedin twico logo-small logo-tall
alexa ip pinterest pr url refresh_ico link-follow link-nofollow leftmenu-content leftmenu-domain leftmenu-links leftmenu-metas leftmenu-seoaudit leftmenu-speed leftmenu-tech error good good status base_ico warning

SEO 검사: www.dyslex.hu

dyslex.hu desktop 미리보기
44 %
업데이트

전설
오케이
에러
제안
상태
Try our white label PDF! 3 days trial!

모바일 장치

모바일 보기
태블릿 보기
모바일 보기
dyslex.hu mobil 미리보기
dyslex.hu tablet 미리보기
모바일 최적화
애플 아이콘
메타 태그(뷰포인트 태그, 모바일 장치)
플래시 콘텐츠

구글 검색 결과 리스트 미리보기

구글 미리보기

Dyslex.hu - a diszlexia portál - fórum a tanulási, olvasási ...

www.dyslex.hu/
Leírások a diszlexia okairól és javításáról. Fórum és a tanácsadás.

도메인 / URL 검사

URL
도메인 : www.dyslex.hu/
길이 (문자) : 14
알렉사
알렉사는 이 웹사이트에 대한 충분한 데이타를 갖고 있지 않습니다.
IP 점검중
이 212.92.23.196 ip 주소는 스팸 리스트에 있지 않습니다.

메타 데이타

키워드(메타 키워드)
diszlexia, dyslexia, diszgráfia, diszkalkulia, olvasási zavar, tanulási zavar ,olvasási módszer ,Meixner

에러! "메타 키워드"를 사용하는 것은 의미가 없습니다! 구글은 2009년 이후로 웹사이트 순위를 매기는데 이것을 사용하지 않습니다.
기술 (메타 기술)
Leírások a diszlexia okairól és javításáról. Fórum és a tanácsadás.

길이 (문자) : 67

제안합니다! 이 사이트의 메타 기술의 길이가 70과 160 사이 문자여야 합니다.
오픈 그래프 프로토콜
에러! 이 웹사이트는 OG(오픈 그래프) 프로토콜을 사용하지 않습니다.


두블린 코어
에러! 이 웹사이트는 더블린 코어 스키마를 사용하지 않습니다.

SEO 검사: 콘텐츠 분석

언어
우리는 언어 현지화를 발견했습니다: ”hu”.
타이틀
Dyslex.hu - a diszlexia portál - fórum a tanulási, olvasási zavarokról.

길이 (문자) : 71

향상되었습니다! 이 웹사이트 주소는 10과 70 사이 문자 길이여야 합니다.
텍스트 / HTML 비율
비율 : 83%

웁스! 이 웹사이트의 텍스트/ HTML 코드 비율이 70 퍼센트입니다. 이 값은 너무 높습니다. 검색 엔진은 스펨 콘텐츠로 이것을 기록하기 쉽습니다.
플래시
에러! 우리는 이 웹사이트에서 검색 엔진에 의해 인덱스될 수 없는 플래시 콘텐츠를 발견했습니다.
프레임
훌륭합니다! 이 웹사이트는 아이프레임 솔루션을 사용하지 않습니다.
키워드 클라우드
tud  történik  gyermekeket  diszlexia  megfelelõ  tanár  általános  oktatási  pedagógus  segítséget  törvény  diszlexiás  nyelvvizsga  iskolai  gyerek  õket  szülõ  betûk  gyermek  áll  magyar  iskolába  része  olvasni  integráció  gyermeknek  idõ  idegen  magyarországon  iskolák  írni  többet  iskolában  zavar  idõt  logopédus  iskola  nap  osztályban  pedagógusok  óra  olvasási  speciális  olvasás  gyermekek  fog  diplomát  szülõk  egyesület  tanulási  segíteni  nevelési  nehéz  természetesen  elsõ  gyermeket  dyslexia  tudnak  probléma  szülõi 
키워드 일관성
키워드 콘텐츠 타이틀 기술 (메타 기술) 머릿말(머릿말)
gyermek 228
gyermekek 198
diszlexiás 98
tanulási 98
diszlexia 90
elsõ 87
키워드 (2 단어) 콘텐츠 타이틀 기술 (메타 기술) 머릿말(머릿말)
meg kell 25
nem kell 24
miért nem 24
nem volt 13
még nem 13
tanulási zavar 13
키워드 (3 단어) 콘텐츠 타이틀 기술 (메타 기술) 머릿말(머릿말)
nem kell annyi 5
meg kell tanulnia 5
demokraták szövetsége európáért 4
oktatási jogok miniszteri 4
neked nem kell 4
demokraták képviselõcsoportja szocialista 4
머릿말(머릿말)
H1H2H3H4H5H6
1334741000
에러! H1 태그의 수가 1보다 큽니다.
소스 코드의 머릿말 구조
  • <H2> Kérjük, támogassa egyesületünket adója 1%-ával!
  • <H1> Diszlexia és nyelvtanulás
  • <H1> DysTEFL meghívó
  • <H1> Gondolatok az új tanév kezdetén
  • <H1> Szülõknek, pedagógusoknak
  • <H2> Beilleszkedés
  • <H2> Az olvasás tanítása, tanulása
  • <H2> Az írásról
  • <H2> Kedves szülõk!
  • <H1> Vélemény a vitaanyagról
  • <H2> Diszlexia - diszgráfia
  • <H3> Az értékelések alóli mentesítésekrõl, a szegregálásról
  • <H3> Az áldiszlexia megjelenése, a diszlexia spirál
  • <H2> Az áldiszlexia megjelenésének kivédése
  • <H3> Az ábécé tanítása
  • <H3> Az olvasókönyv
  • <H3> Szövegértés munkafüzet (az olvasókönyvhöz kapcsolódó munkafüzet)
  • <H3> Az írás
  • <H2> A megoldásokról
  • <H3> Az olvasás
  • <H3> A nevelési értekezletek egyik témája legyen a tanulási zavar
  • <H3> Tiltsák ki a feladatlapos munkafüzeteket az elsõ és második osztályból
  • <H2> Összefoglalva
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H2> Köszönet a tanítóknak.
  • <H2> Kedves tanító-tanár nénik, bácsik!
  • <H1> Anyák napjára
  • <H1> Göncz Árpád születésnapjára
  • <H1> Szalóki Ági - Karácsony estéjén
  • <H1> A diszlexia javításának kálváriája II. rész
  • <H2> A céljaink megvalósításához támogatókat kerestünk:
  • <H2> A szülõ úgy hiszi - és miért is ne hinné -, hogy a fejlesztõfoglalkozások megoldják a problémát. Mire rájön, hogy ez nincs így, a gyermek sorsa többnyire eldõlt.
  • <H1> A diszlexia javításának kálváriája I. rész
  • <H1> Szégyenpadon a diszgráfia
  • <H1> 1848
  • <H1> Boldog Karácsonyt!
  • <H1> Családi pótlék diszlexiás gyermekeknek
  • <H1> Még egyszer nyelvvizsga ügyekben
  • <H1> A diszlexia kezelésérõl röviden
  • <H1> Édes anyanyelvünk(Nyelvtörvényt a nyelvtan órákra!)
  • <H1> Jablonkai Sára: Zárt ajtók mögött Zárt ajtók mögöttavagy A fekete pedagógia árnyékában "Sára álljon fel! A maga dolgozata egyszerûen katasztrófa. Tudom, hogy fel van mentve matematika alól, de azért ezt a produkciót... Tudja mit, inkább felolvasom a példákra írt válaszokat." Az osztály dõl a nevetéstõl, a mellettem ülõ gúnyosan vigyorog. Csak állok példátlan magaviselettel, hagyom, hogy szégyenítsen a tanárnõ, mert más vagyok. Hasonló esetekben sírva fakadok, de most... valahogy nincs erõm hozzá. Ideges mosoly ül az arcomra. Elrejtem, mennyire fáj. Hagyom, hagy érezzék jól magukat rajtam, mintha nekik nem volna hibájuk, mert már az õ szégyenük is az én részemmé vált.
  • <H2> Zárt ajtók mögöttavagy A fekete pedagógia árnyékában
  • <H1> Meghívó Kis magyar igeragozás
  • <H2> Kis magyar igeragozás
  • <H2> Mit kell tenned?
  • <H2> Meghívó!
  • <H3> Kedves Szülõk!
  • <H1> Ne add fel a reményt
  • <H1> Az iskola nem mindenható
  • <H1> Tanévkezdés elõtt
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H1> Európai parlamenti választások, STOP dyskrimináció
  • <H2> Képviselõink aláírásai
  • <H2> Mondd, te kit választanál?
  • <H1> Képzeletbeli párbeszéd Tiborral
  • <H1> Félév elõtt
  • <H1> Levél a kis Jézushoz
  • <H2> Kedves Jézuska!
  • <H1> Halottak napja
  • <H2> Testamentom
  • <H1> Apáczai Kiadó
  • <H1> Levél a tanítókhoz
  • <H2> Tisztelt Tanítónõ, Tanító Úr!
  • <H1> 2008–2009, Szeptember
  • <H2> Elsõosztályosok
  • <H1> SNI gyermekek az oktatásban
  • <H2> Jogszabályi háttér:
  • <H2> Fontosabb, tanulási zavarokkal kapcsolatos BNO kódok (Betegségek Nemzetközi Osztályozása)
  • <H1> A diszlexia kezelésérõl és a színszûrõs szemüvegekrõl
  • <H2> Többen érdeklõdnek a színszûrõs szemüvegek (pl. Chromagen) alkalmazásának eredményességérõl.
  • <H1> Motiválatlan generáció
  • <H1> Meghívó közgyûlésre és szülõi találkozóra
  • <H1> Anyák napjára!
  • <H1> Diszlexia kezelése a Fenyvesi módszerrel
  • <H1> Az iskolai agresszióról
  • <H2> Az iskolai agresszióról
  • <H3> Hogyan élnek ma a gyermekeink? - A család szerepe.
  • <H3> Az iskola szerepe:
  • <H3> A média szerepe
  • <H1> Kellemes Húsvéti Ünnepeket!
  • <H1> Honszeretet
  • <H1> A többség joga
  • <H2> Nyílt levél a Pedagógusok Szakszervezeteinek
  • <H1> Adjon az Isten
  • <H1> Boldog Karácsonyt! Merry Christmas! Frohe Weihnachten!
  • <H1> +3
  • <H1> STOP dyskrimináció!
  • <H1> Szülõi javaslatok az Országos Szülõi Érdek-képviseleti Tanács felé
  • <H2> Kedves Szülõk!
  • <H1> Megalakult az Országos Szülõi Érdek-képviseleti Tanács
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H1> Anyukáknak
  • <H1> A szabály, az szabály.
  • <H1> Március 15.
  • <H1> Szülõi találkozók
  • <H1> Árpád Fejedelem, a Honfoglaló
  • <H1> Közgyûlési meghívó
  • <H2> Meghívó - Ábécé Egyesület a Gyermekekért
  • <H1> Boldog Karácsonyt! Merry Christmas! Frohe Weihnachten!
  • <H1> Pedagógus sztrájk
  • <H1> Meghívó
  • <H1> Tanulásban akadályozottak gyógyítása adminisztratív úton
  • <H1> Napló 1956.
  • <H3> 1956 október 23.
  • <H3> 1956 október 30.
  • <H3> 2006. október 19.
  • <H1> Pluszkettõ
  • <H1> Október 6.
  • <H1> Tanterem
  • <H1> Mohács - 1526. augusztus 29.
  • <H1> Sérült gyermekek az integráció csapdájában
  • <H1> Cselédpasszus
  • <H1> 1456 július 22.
  • <H2> Nándorfehérvári csata emlékére
  • <H1> Pedagógusnapra
  • <H1> Debreceni játék
  • <H1> Vélemények
  • <H1> Anyák Napja
  • <H1> Kérdõív, 2006
  • <H1> Ábécé honlap
  • <H1> A Fenyvesi Program
  • <H2> A diszlexia terápiája a Fenyvesi Programmal.
  • <H3> Olvasás
  • <H3> Írás
  • <H3> Fejlesztõ gyakorlatok
  • <H1> Körmös
  • <H1> Miért? - a Debreceni erõszak margójára
  • <H1> ábécé Egyesület a Gyermekekért
  • <H1> Rekviem egy osztályért
  • <H1> Ki törõdik Kovács Pistikével?
  • <H1> Pilátus
  • <H1> Miért nehéz a matematika?
  • <H1> Házi feladat - szülõknek
  • <H3> Mit ne tegyen a szülõ?
  • <H3> Mit tegyen hát?
  • <H3> Vegyük tehát az írást.
  • <H3> Gyakorlás.
  • <H3> Olvasás.
  • <H3> Legyenek erõsek!
  • <H1> Elégtelen
  • <H1> Iskolai libikóka
  • <H1> Nyelvvizsga - elutasítás
  • <H2> A szóbeli vizsga
  • <H3> 1. A hallás utáni értés készségét mérõ feladat
  • <H1> Nyelvvizsga felmentés - hová fordulhat?
  • <H1> Boldog Új Évet!
  • <H1> Boldog Karácsonyt!
  • <H1> A 22-es csapdája
  • <H1> Körzetesítés és sorsolás – NOL cikk
  • <H1> Sorsolás
  • <H1> Jog
  • <H1> Diploma ügy a Kossuth Rádióban
  • <H1> A diszlexia öröksége
  • <H1> Rádió 17
  • <H1> MTV Hétfõ Este - diploma és nyelvvizsga
  • <H1> A diszlexiások nyelvvizsgájáról
  • <H1> Alakulógyûlés
  • <H1> Hová vezet a rohanás?
  • <H1> Hol vannak a Szervezetek?
  • <H1> LXXIX. törvény a közoktatásról
  • <H1> Feladatlapok
  • <H1> Mit vár az Egyesület a szülõktõl?
  • <H1> Nem csak diszlexiásoknak
  • <H1> Jelentkezés az Egyesületbe
  • <H1> Felhívás a Gyermekeinkért Egyesület alapítására
  • <H1> Kihívás
  • <H1> A nyelvvizsga visszavág II.
  • <H1> A gyerek legyen az elsõ
  • <H1> Dyslex.hu az éterben
  • <H1> Nyílt levél Tamás Gáspár Miklósnak
  • <H2> Kedves Tamás Gáspár Miklós, kedves értelmiségiek!
  • <H1> A Püspöki Konferencia és az integráció
  • <H2> Tisztelt Veres András püspök úr!
  • <H3> 1. Roma gyermek integrációja.
  • <H3> 2. Értelmileg sérült gyermekek integrációja.
  • <H1> Integráció az iskolában
  • <H1> Kérdõív - lezárás
  • <H1> Jogszabály a felmentésrõl
  • <H2> 1993. évi LXXIX.törvény a közoktatásról. 30§.
  • <H1> Olah Action
  • <H1> Ombudsman
  • <H2> 1. A diploma visszatartása
  • <H2> 2. A diszlexiás gyermekek helyzete a mai oktatási rendszerben
  • <H1> Vitaindító
  • <H2> Téma: A tanulási zavarokkal küzdõ gyermek helyzete a mai oktatási rendszerben.
  • <H1> Köszönet
  • <H1> Kérdõív
  • <H1> Pihenni is engedd...
  • <H1> Kedves Eszter!
  • <H1> Statisztika
  • <H1> Fórum a dyslex.hu-n
  • <H1> Elsõsök
  • <H2> Elsõosztályosok (részlet)
  • <H1> Diszlexia, nyelvvizsga, diploma?
  • <H3> 2004. január
  • <H3> 2004. február 5.
  • <H3> 2004. február 8.
  • <H3> 2004. február 20.
  • <H3> 2004.február 28.
  • <H3> 2004. március 8.
  • <H3> 2004. március 30.
  • <H3> 2004. április 15.
  • <H3> 2004. május 4.
  • <H3> 2004. május 6.
  • <H3> 2004. május 27.
  • <H3> 2004. július 2.
  • <H3> 2004. július 7.
  • <H1> Iskolakezdés
  • <H1> Javítjuk vagy javítgatjuk a dyslexiát?
  • <H2> Mire figyeljünk?
  • <H2> Ki javítsa a dyslexiát?
  • <H1> Amihez nem kell magyarázat
  • <H1> Dyslexiás a gyermekem?
  • <H2> A dyslexia tünetei: mikor és mire figyeljünk?
  • <H2> Mit érez a gyermek?
  • <H2> Mit érez a szülõ?
  • <H2> Mi okozza a dyslexiát?
  • <H2> A dyslexia helye az iskolákban
  • <H1> A dyslexia javítása
  • <H1> A dyslexiás osztályokról
  • <H1> 1996./LXII törvény 25. §
  • 확대시키다
이미지
우리는 이 웹페이지에서 55개의 이미지를 발견했습니다.

다음의 21 이미지의 "alt" 속성은 이 웹사이트에 설정되지 않았습니다. 이것은 가능한 빨리 고칠 필요가 있습니다. 그러면 검색 엔진이 이 이미지의 콘텐츠를 더 효율적으로 이해할 수 있습니다.

SEO 검사: 테크놀로지

재연결(www / not www)
에러! 이 웹 주소는 www가 있건 없건 접속할 수 있습니다!
파비콘
훌륭합니다! 이 웹사이트는 파비콘을 사용합니다.
독타입
XHTML 1.1
엔코딩
완벽합니다! 이 문자 엔코딩이 설정되었습니다: ISO-8859-2.
비추천 HTML
훌륭합니다! 비추천된 HTML 태그가 발견되지 않았습니다.
인쇄 능력
제안합니다! 불행하게도, 프린터-친화적인 CSS가 발견되지 않았습니다.
404 페이지
이 웹사이트는 404 에러 페이지를 가지고 있습니다.
robots.txt 파일을 점검하는 중
이것은 robots.txt 파일입니다.
http://www.dyslex.hu/robots.txt
사이트맵
에러! 사이트맵이 발견되지 않았습니다!
구글 어날리틱스
구글 애널리틱스 트래킹 코드가 빠졌습니다.
구글 태그 관리자
제안합니다! 이 웹사이트는 구글 태그 매니저를 사용하지 않았습니다.
이메일 암호화
경고합니다! 이 웹사이트는 적어도 하나의 암호화되지 않은 이메일 주소를 포함합니다.
44%